Inicio de la resistencia
Blog des élèves d'espagnol du lycée Renoir et de los alumnos de francés del instituto León Felipe que durante el curso 2013-2014 vont travailler ensemble pour connaître un peu plus le monde du cinéma...et avoir la possibilité d’échanger, de partager, de coopérer et d’élargir les horizons .¡ Os esperamos aqui! ¡BIENVENIDOS/AS!
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jueves, 3 de abril de 2014
jueves, 20 de marzo de 2014
TRABALENGUAS "R" J"
A los alumnos franceses les cuesta muchísimo pronunciar
la "R" y la "J"
Para que trabajéis vuestra lengua repetid varias veces en voz alta los TRABALENGUAS siguientes...
"J"+aeoui = "G"+ei
Aquí un ejercicio de repetición es diferente del TRABALENGUAS
Le dijo a los hijos de Juana que dejaran de jugar en el jardín de gerónimo
POUR LES CORRESPONDANTS ESPAGNOLS VOICI EN FRANÇAIS les VIRELANGUES ...
Luego memorizad estos trabalenguas
viernes, 21 de febrero de 2014
Viernes,21 de febrero
LOS TRES GRUPOS HAN ACTUADO :
15 minutos de preparación porque:
Teníais que repartiros los roles y poneros de acuerdo .
En cada equipo había chicos como chicas.
Teníais que elegir al narrador que iba a explicar cómo se jugaba a la gallinita ciega.
Teníais también que elegir a la gallinita ciega ¿Quién iba a tener los ojos vendados?
Teníais que mostrar que habíais asimilado el léxico y que vuestra pronunciación era correcta.
Este ejercicio ha sido lúdico pero ha necesitado que os calméis y recentréis .
Sean cuales sean las razones , observo hoy que el número de alumnos agitados es cada vez mayor.
Por eso pienso que es muy importante trabajar técnicas de "recentrado".
Actuar lo permite muy bien , además de forma dinámica.
CADA EQUIPO TIENE A SU DIRECTOR
LA LL
15 minutos de preparación porque:
Teníais que repartiros los roles y poneros de acuerdo .
En cada equipo había chicos como chicas.
Teníais que elegir al narrador que iba a explicar cómo se jugaba a la gallinita ciega.
Teníais también que elegir a la gallinita ciega ¿Quién iba a tener los ojos vendados?
Teníais que mostrar que habíais asimilado el léxico y que vuestra pronunciación era correcta.
Este ejercicio ha sido lúdico pero ha necesitado que os calméis y recentréis .
Sean cuales sean las razones , observo hoy que el número de alumnos agitados es cada vez mayor.
Por eso pienso que es muy importante trabajar técnicas de "recentrado".
Actuar lo permite muy bien , además de forma dinámica.
CADA EQUIPO TIENE A SU DIRECTOR
Durante las vacaciones os queda darle la forma de un cortometraje como lo hicieron en Getafe.
Vuelvo a daros un ejercicio de pronunciación.
La R que os cuesta tanto y añado la LL
LA LL
¡BUENAS VACACIONES A TODOS!
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